Страница 36

88. На уроке по окружающему миру учительница раздала по одному наглядному пособию каждому ученику. Среди пособий — 12 глобусов. Сколько учащихся получили глобусы?
Запиши решение задачи с помощью действия деления. Найди ответ, используя правило деления на число 1.

12 : 1 = 12 (у.)
Ответ: глобусы получили 12 учащихся.

89. Составь задачу, решением которой было бы частное с делителем 1.
Предложи соседу по парте устно решить твою задачу и найти её ответ без проведения вычислений.

Мама купила 4 пирожных и раздала их дома детям. Каждый ребёнок получил одно пирожное. Сколько детей получили пирожное?
4 : 1 = 4 (р.)
Ответ: пирожное получили 4 ребёнка.

90. Каким должен быть делитель для того, чтобы значение частного равнялось делимому? Приведи несколько примеров.

Делитель должен быть равен числу 1. Например: 45 : 1 = 45, 567 : 1 = 567, 2056 : 1 = 2065.

91. Вычисли значение следующего выражения, выполнив сложение и вычитание столбиком:
(356849 + 564357) : (235600 — 235599)

+356849   _ 235600

92. Восстанови пропущенные цифры, обозначенные знаком *, так, чтобы равенства получились верными.
2*3*8* : 1 = *7*9*5      1*5 : * = *7*

273985 : 1 = 273985          175 : 1 = 175
Во втором примере, если взять за делитель число 2, то частное должно получиться двузначным числом, а оно получается трёхзначным. Следовательно, делитель — число 1.