ВПР по окружающему миру за 4 класс 2022 года (25 вариантов) — Вариант 9
Задание 1
Внимательно рассмотри рисунки. Это изображения предметов, которые используют для украшения посещений. Стрелкой с надписью сиеталл» отмечен подсвечник, который может быть сделан из этого материала. По образцу отметь любой предмет, который может быть сделан из дерева, и любой предмет, который может быть сделан из глины.

Ответ:

Задание 2
Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток.

Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанньіе сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку.
- 1) На протяжевии трёх суток ночная температура воздуха одинаковая.
- 2) На протяжении трёх суток утром и днём будет безоблачная погода.
- 3) Показатели влажности воздуха в вечернее время указанных дней недели совпадают.
- 4) Направление ветра в среду и четверг разное утром и совпадает в остальное время суток.
Ответ:
-
На протяжевии трёх суток ночная температура воздуха одинаковая. — верно — температура воздуха в указанные дни 200С.
-
На протяжении трёх суток утром и днём будет безоблачная погода. — верно — в это время суток в указанные дни безоблачная погода.
-
Показатели влажности воздуха в вечернее время указанных дней недели совпадают. — неверно — влажность воздуха во вторник 94%, а в среду и четверг - 74%.
-
Направление ветра в среду и четверг разное утром и совпадает в остальное время суток. — неверно — действительно направление ветра в среду и четверг разное, но не совпадает в остальное время суткок (в среду днем и вечером южное направление ветра, в четверг - восточное)
Верные ответы: 1, 2
Рассмотри карту полушарий Земли, изображения и выполни задание 3.
Задание 3
На карте полушарий Земли два материка обозначены буквами А и Б.

3.1. Запиши названия материков, соответствующие буквам.
Ответ:
А: Северная Америка
Б: Африка
3.2. На с. 80 рассмотри изображения финиковой пальмы, пихты, баобаба, кактуса. На каждой строчке запиши соответствующее название растения.

- _____________________
- _____________________
- _____________________
- _____________________
Ответ:
- кактус
- финиковая пальма
- баобаб
- пихта
3.3. Какие растения (см. п. 2) встречаются в природе на материке А, а какие — на материке Б? Распредели номера соответствующих изображений.
А: ________________
Б: ________________
Ответ:
А: 1, 4 — кактус, пихта
Б: 2, 3 — финиковая пальма, баобаб
Задание 4
Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца.
| Начало фразы | Продолжение фразы |
|
А) Одно из полезных правил выполнения режима дня - Б) Одно из обязательных правил гигиены - |
1) делать зарядку с открытой форточкой. 2) мыть руки после возвращения с прогулки. 3) перед сном спокойно прогуляться на свежем воздухе. |
Заполни таблицу: запиши соответсвующие цифры.
| Начало фразы | А | Б |
| Продолжение фразы |
Ответ:
| Начало фразы | А | Б |
| Продолжение фразы | 1 | 3 |
Задание 5
Внимательно рассмотри изображение человека. На левом рисунке стрелкой отмечена шея. На правом рисунке покажи по образцу голень, желудок и печень.

Ответ:

Задание 6
Ученики 4-го класса проводили опыты: они хотели выяснить, как влияет вода на скорость роста и жизнедеятельность растений. Школьники поставили рядом на подоконник два горшка, в каждом из которых пророс побег нарцисса. В одном горшке ребята поливали цветок каждый день, во втором — один раз в неделю.

6.1. Сравни условия проведения эксперимента в двух горшках. Подчеркни в каждой строке слово, которое верно отражает эти условия.
Освещёвность нарциссов в двух горшках: одинаковая / различная
Регулярность полива в двух горшках: в: одинаковая / различная
Ответ:
Освещённость одинаковая. Регулярность полива различная.
6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как вода влияет на скорость роста и жизнедеятелькость нарциссов?
Ответ:
Необходимо измерять длину листьев, сравнивать количество новых листьев, цветков.
6.3. Если бы ученикк захотели выяснить, как влияет освещённость на скорость роста и жизнедеятельность нарциссов, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент.
Ответ:
В два одинаковых горшка с почвой посадить нарциссы. Один нарцисс поставить на подоконник, а второй - в темный шкаф. Регулярно поливать растения. ПО окончании эксперимента измерить высоту каждого цветка и сравнить результаты.
Часть 2
Задание 7
На рисунках изображены знаки, которые можно встретить соответственно в театре, музее, библиотеке. Рассмотри их внимательно и напиши, что могут означать эти знаки.

- _____________________
- _____________________
- _____________________
Ответ:
- Во время спектакля пользоваться мобильным телефоном запрещено!
- Экспонаты руками не трогать!
- Вырывать страниы из книг запрещено!
Задание 8
Люди разных профессий используют в своей работе различньіе инструменты, механизмы и принадлежности. Рассмотри изображения, определи профессии людей, которым для работы требуются эти предметы. Выбери один из рисунков, запиши его ноиер в специально выделенной клеточке.
В поле ответа:
— запиши название соответствующей профессии
— опиши, какую работу выполняют люди этой профессии
— напиши, чем эта работа полезна обществу

Ответ:
Картинка 1: На картинке изображены весы. Ими пользуется продавец. Работа продавца полезна тем, что он несет ответственность за товар и помогает покупателю сделать правильный выбор.
Картинка 2: На картинке изображен кассовый аппарат. Им пользуется кассир. Кассир - принимает и выдает деньги, управляет кассовым аппаратом. Без кассира в современном обществе трудно представляется сфера торговли и различных услуг.
Картинка 3. На картинке изображен тонометр для измерения давления. Им пользуются врачи и медсестры. Врач принимает решения о способе лечения человека, выписывает необходимые лекарства. Медсестра оказывает первую медицинскую помощь, делает прививки.
- Продавец
- Кассир
- Врач, медсестра
Задание 9
Ежегодно с 1950 года 7 апреля во всём мире отмечается Всемирный день здоровья. В этот день в 1948 году вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения (BO3). Подумай и напиши, какое значение имеет здоровье для каждого человека. (Объём ответа — до пяти предложений.)
Ответ:
В жизни человека значение здоровья очень велико и играет огромную роль. Оно влияет на наше настроение и физическое состояние. Хорошее здоровье приносит человеку радость и возможность заниматься тем, что ему интересно.
Задание 10
10.1. Запиши название региона (республики, области, края, автономного округа, города) в котором ты живешь.
10.2. Запиши название столицы главного административного города твоего региона.
10.3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие памятники архитектуры находятся в твоём городе? Напиши об одном из них.
Ответ:
Один из возможных вариантов ответа:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в Санкт-Петербурге.
В окрестностях Санкт-Петербурга в тепличных условиях выращивают различные овощные культуры. Также здесь существует много ферм, которые производят мясную и молочную продукцию. Товары с ферм поставляются в магазины Петербурга.
-
Опубликовано в ВПР по окружающему миру за 4 класс (25 вариантов)
