ВПР по математике 5 класс 2019 года под редакцией Т. М. Ерина, М. Ю. Ерина (20 вариантов) — Вариант №20
Часть 1
Задание №1.1
Запишите цифрами десятичную дробь: «восемь целых четыреста пять десятитысячных»
Решение:
Чтобы написать число «восемь целых четыреста пять десятитысячных» в виде десятичной дроби, необходимо цифру 405 разделить на 10 000, т.е. переводим запятую на четыре знака влево (так как у 10 000 четыре нуля), получается:
0.0405
и прибавляем к этому числу 8 целых, получаем:
0.0405 + 8 = 8.0405
Ответ:
8.0405
Задание №1.2
Какое число нужно вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
![]()
Решение:
Перед нами элементарное сокращение дроби. Чтобы определить искомый числитель во второй дроби, нужно определить на какое число нужно разделить знаменатель первой дроби [28], чтобы получить знаменатель второй дроби [4]
28 : 4 = 7
Итак, искомая цифра 7. Остается разделить числитель первой дроби [21] на 7 и получим числитель второй дроби:
21 : 7 = 3
![]()
Ответ:
3
Задание №2
Павел подошёл к кассе кинотеатра «Планета» в 12:00 для того, чтобы купить билет на какой-нибудь фильм. У него есть только 320 рублей на билет. Пользуясь таблицей, определите, сколько стоит билет на ближайший сеанс, на который может пойти Павел.

Решение:
Исходя из того, что Павел подошёл к кассе в 12:00, исключаем все фильмы, что уже начались или прошли — это «Маугли» и «Три богатыря на дальних островах»
Исходя из того, что у Павла 320 рублей, исключаем все фильмы, что стоят дороже — это «Путь к славе».
Остаются два фильма: «Алёша Попович и Тугарин Змей» и «Смешарики», ближайший из которых «Алёша Попович и Тугарин Змей» по цене 280 рублей.
Ответ:
280 рублей.
Задание №3.1
Найдите значение выражения 60,3 — 4.06 + 0.1
Решение:
60,3 — 4.06 + 0.1 = 56.24 + 0.10 = 56.34
Ответ:
56.34
Задание №3.2
Найдите значение выражения
![]()
Решение:
В первую очередь превращаем дроби с целым числом в неправильную дробь:
![]()
А далее приводим все числа к единому знаменателю. В данном случае, это будет цифра 26.
![]()
Ответ:
6
Задание №4.1
Выберите верные утверждения.
- При умножении десятичной дроби на 1000, запятая переносится влево на три знака. (неверно, запятая переносится вправо на 3 знака)
- При делении десятичной дроби на 100 запятая переносится влево на два знака. (верно, переносится влево на 2 знака)
- При умножении на 0.01 число уменьшается. (верно, число уменьшается)
- Пять с половиной центнеров равны 5500 килограммам. (неверно, 1 ц = 100 кг, 5,5 т = 550 кг)
В ответе укажите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение:
Правильными являются 2 и 3 пункты.
Ответ:
23
Задание №4.2
Выберите верные утверждения.
- Если числитель увеличить в 16 раза, то дробь увеличится в 16 раза. (верно, увеличивая числитель, увеличиваем дробь)
- При умножении двух нецелых чисел иногда получается целое число. (верно, иногда)
- Если знаменатель дроби уменьшить в 10 раз, то дробь уменьшится в 10 раз. (неверно, уменьшая знаменатель, увеличиваем дробь)
- Если числитель и знаменатель дроби разделить на 2, то значение дроби уменьшится. (неверно, значение дроби не изменится)
В ответе укажите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение:
Правильными являются 1 и 2 пункты.
Ответ:
12
Задание №5
Для того, чтобы узнать размер обуви, папа измерил длину стопы Матвея и получил 26 см. Известно, что один дюйм примерно равен 2 см 5 мм? Какова длина стопы Матвея в дюймах?
- от 3 до 4 дюймов
- от 5 до 6 дюймов
- от 8 до 9 дюймов
- от 10 до 11 дюймов
Решение:
26 : 2,5 = 10,4
Из всего, перечисленного в ответах, подходит ответ 4 = от 10 до 11 дюймов
Ответ:
4
Часть 2
Задание №6.1
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами 0.807 и 0.87.
Решение:
В задании сказано «между» цифрами, поэтому цифры 0.807 и 0.87 (или 0.870) в это число не входят.
Остальные цифры соответствуют условию: 0.808, 0.809, 0.810, … , 0.868, 0.869
Ответ:
Любое число из промежутка 0.807 и 0.87
Задание №6.2
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами
![]()
Решение:
Для удобства приведём обе дроби к единому знаменателю [18], получаем:
![]()
Правильный ответ:
![]()
Ответ:
![]()
Задание №7.1
Найдите значение выражения 3.28 : 2.4 * 0.6.
Решение:
3.28 : 2.4 * 0.6 = 0,82
3.28 : 2.4 = (избавляемся от запятой, умножив оба числа на 100) = 328 : 240 = 1.36666 (выполняем деление в столбик)
1,36666 * 0.6 = 0,82 (выполняем умножение в столбик)
Ответ:
0,82
Задание №7.2
Найдите значение выражения:
![]()
Решение:
Чтобы решить пример, переводим все значения в неправильные дроби (для этого целое число умножаем на знаменатель и прибавляем числитель):
![]()
![]()
![]()
Выполняем первое действие (умножение):
![]()
Выполняем второе действие (деление, не забываем переворачивать вторую дробь):
![]()
Ответ:
![]()
Задание №8
Билет на цирковое представление «Три богатыря» стоит для взрослого 1300 руб., для школьника — половину стоимости взрослого билета, а для дошкольника — четверть от стоимости взрослого билета. Сколько рублей должна заплатить за билеты семья, включающая двух родителей, двух школьников и одного пятилетнего малыша?
Решение:
1300 : 2 = 650 (р.) — цена билета для школьника
1300 : 4 = 325 (р.) — цена билета для дошкольника
1300 * 2 + 650 * 2 + 325 = 4225 (р.) — должна заплатить за билеты семья
Ответ:
4225 рублей.
Задание №9
Считая, что длина 1 клетки равна 1 см, начертите прямоугольник, периметр которого равен 20 см, а площадь равна 16 см2. Укажите в ответе длины двух его соседних сторон.
Решение:

Р = (2 + 8) * 2 = 20 см
S = 2 * 8 = 16 см2
Ответ:
Длины двух соседних сторон равны 2 см и 8 см
-
Опубликовано в ВПР по математике за 5 класс (20 вариантов)

Комментарии