ВПР по физике за 11 класс. 2021-2022 год. Комплект 3. Вариант 1
Задание 1:
Прочитайте перечень понятий, с которыми вы встречались в курсе физики:
гравитационное взаимодействие, динамика, конденсация, плотность, мощность, упругая деформация, электрическое сопротивление.
Разделите эти понятия на две группы по выбранному вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.

Ответ:

Задание 2:
Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
1) Вектор скорости материальной точки всегда направлен перпендикулярно к ее траектории.
2) Броуновское движение частиц в жидкости происходит и днем, и ночью.
3) Заряженное тело, движущееся в инерциальной системе отсчета равномерно и прямолинейно, создает в пространстве переменное магнитное поле.
4) Луч падающий, луч отраженный и перпендикуляр, проведенный к границе раздела сред из точки падения, лежат во взаимно перпендикулярных плоскостях.
5) Тепловые нейтроны вызывают деления ядер урана в некоторых типах ядерных реакторов атомных электростанций.
Ответ:
2, 5
Задание 3:
Вертолет поднимается вертикально с постоянной скоростью. Что представляет собой траектория точки на краю лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с вертолетом?
Ответ:
окружность
Задание 4:
В калориметр с горячей водой температурой 80 °С погрузили медный цилиндр, взятый при температуре 10 °С. В результате в калориметре установилась температура 50 °С. Затем вместо медного цилиндра в калориметр с той же массой горячей воды той же температуры погрузили алюминиевый цилиндр такой же массы, взятый при температуре 10 °С. Удельная теплоемкость меди меньше удельной теплоемкости алюминия. Какая температура установится в калориметре с алюминиевым цилиндром (выше, ниже или равная 50 °С)?
Ответ:
ниже 50 °С
Задание 5:
Изобразите на рисунке линии напряженности электростатического поля двух неподвижных точечных разноименных зарядов

Ответ:

Задание 6:
Какая частица Х участвует в ядерной реакции
![]()
Ответ:
электрон
Задание 7:
Автомобиль на большой скорости въехал на «горбатый» мост, при этом скорость его движения по мосту остается постоянной по модулю (см. рисунок). Как изменились в верхней точке полная механическая энергия автомобиля, а также сила его давления на асфальт по сравнению с тем, какими они были на горизонтальном участке дороги?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ответ:
1, 2
Задание 8:
В сосуде под тяжелым поршнем находится воздух. На графике представлена зависимость объема воздуха от его температуры.

Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
1) В процессе 1–2 воздух расширялся при постоянном давлении.
2) В процессе 2–3 давление воздуха увеличивалось прямо пропорционально росту его абсолютной температуры.
3) В процессе 3–4 наблюдалось изобарное расширение воздуха.
4) В процессе 1–2 давление воздуха увеличивалось.
5) В процессе 3–4 воздух совершал работу по поднятию поршня за счет нагревания.
Ответ:
2, 5
Задание 9:
Стальной брусок массой 500 г равномерно скользит по горизонтальной поверхности. Сила трения скольжения равна (1,0 ± 0,1) Н. Из каких материалов, представленных в таблице, может быть изготовлена горизонтальная поверхность?

Запишите решение и ответ.
Ответ:
Модуль силы трения скольжения при движении тела по горизонтальной плоскости вычисляется по формуле F = mgμ. По условию задачи F = (1,0 ± 0,1) Н. Для крайних значений силы (0,9 Н и 1,1 Н) находим значения коэффициента трения скольжения и получаем возможный интервал значений для μ: от 0,18 до 0,22. Данный интервал пересекается с интервалами значений для чугуна и кожи.
Задание 10:
Ученик исследовал зависимость силы трения от массы тела, перемещая его равномерно и прямолинейно по горизонтальной поверхности. В таблице представлены результаты измерений массы тела и силы трения с учетом погрешностей измерений.

Каков приблизительно коэффициент трения скольжения тела по поверхности, на которой проводился эксперимент?
Ответ:
любое значение в интервале от 0,14 до 0,26
Задание 11:
На стакан положили картонку, а на картонку – тяжелую монету. При резком щелчке по картонке она вылетает, а монета не улетает вместе с картонкой, а падает в стакан (см. рисунок).

С какой целью был проведен данный опыт?
Ответ:
Продемонстрировать явление инерции
Задание 12:
На рисунке представлена установка по исследованию движения шарика после выстрела из пружинного ружья.

Шарик после выстрела движется сначала по прямому дулу ружья и вылетает из дула под углом α к горизонту. Далее шарик движется под углом к горизонту и падает на горизонтальную поверхность на некотором расстоянии L от точки вылета. Для измерения времени движения шарика имеется секундомер, для измерения расстояния L имеется мерная лента. Имеется три шарика различной массой: 20 г, 40 г и 60 г, а также транспортир для измерения угла наклона дула ружья к горизонту. У ружья имеется три пружины различной жесткостью: 260 Н/м, 400 Н/м и 600 Н/м.
Вам необходимо исследовать, как зависит дальность полета шарика от угла наклона дула ружья к горизонту.
В ответе:
- Опишите экспериментальную установку.
- Опишите порядок действий при проведении исследования.
Ответ:
- Для проведения опыта используется установка, изображенная на рисунке. В процессе исследования используется один и тот же шарик. Для ружья используется одна и та же пружина, которая сжимается на одинаковое расстояние. При этом обеспечивается одинаковая начальная скорость шарика во всех опытах.
- В процессе исследования изменяют угол наклона дула ружья к горизонту. Проводят два-три опыта, в каждом случае измеряют дальность полета шарика с помощью мерной ленты.
- Полученные значения дальности полета сравниваются.
Задание 13:
Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:
3, 4
Задание 14:
При каком условии ионы могут двигаться через область 3 равномерно и прямолинейно?
Ответ:
При условии, что сила, действующая со стороны электрического поля, равна по величине силе Лоренца, действующей со стороны магнитного поля, и эти силы направлены в противоположные стороны.
Задание 15:
Тяжелый и легкий ионы, имеющие одинаковые заряды, влетают в область 5 магнитного поля с одинаковыми скоростями. Радиус траектории какого иона будет больше? Ответ поясните.
Ответ:
Тяжелого иона. Поскольку при одинаковой скорости радиус траектории пропорционален отношению массы иона к его заряду, то более массивный ион будет двигаться по траектории большего радиуса.
Задание 16:
Какую часть ультрафиолетового спектра можно использовать для наземных обсерваторий?
Ответ:
УФ-А
Задание 17:
В спектре излучения (поглощения) атомарного водорода выделяют несколько серий спектральных линий: серия Лаймана, Бальмера, Пашена, Брэкетта, Пфунда и др. (см. рисунок).

К какой части спектра электромагнитного излучения принадлежит серия Лаймана (Л)?
Ответ:
красный
Задание 18:
При работе космической обсерватории возможно нагревание работающих приборов. При работе какой из рассмотренных в тексте обсерваторий этот факт может исказить результаты исследований? Ответ поясните.
Ответ:
- Обсерватория, работающая в ИК-диапазоне.
- При работе оборудование обсерватории нагревается и само становится источником ИК-излучения, что может привести к искажениям измерений.
-
Опубликовано в ВПР по физике за 11 класс
