ВПР по истории за 11 класс 2020-2021 года Синёва Т. С. (10 вариантов) — вариант 2
Задание 1
Запишите термин, о котором идет речь.
Участники арктического рейса советского парохода, в 1934 г. затёртого льдами, высадились на льдину и продержались на ней два месяца. Были спасены советскими лётчиками, которым первым в СССР было присвоено звание Героев Советского Союза.
Ответ
Челюскинцы.
Название парохода, о котором идет речь, назывался «Челюскин» , в честь русского мореплавателя и исследователя Севера С. И. Челюскина.13 февраля 1934 года в результате сильного давления «Челюскин» был раздавлен льдами и затонул в течение двух часов. В результате чего на льдине оказалось 104 человека. Их окрестили в честь парохода «челюскинцами»
Лётчики, спасшие челюскинцев, стали первыми Героями Советского Союза: Сигизмунд Леваневский, Анатолий Ляпидевский, Николай Каманин, Василий Молоков, Маврикий Слепнёв, Иван Доронин и Михаил Водопьянов.
Прочтите отрывок из сочинения историка и выполните задания 2-4
«Победа России в Северной войне имела огромное значение. Она укрепила международный авторитет страны, выдвинув её в число крупнейших европейских держав. Северная война была тяжёлым испытанием для России. На военные расходы уходило четыре пятых всего государственного бюджета.
Война — сложное общественное явление. Она является продолжение политики иными, а именно насильственными, средствами. Такими средствами служат армия и флот. Их использование для достижения политических целей и приводит к вооружённой борьбе, составляющей главное содержание всякой войны. Исход этой борьбы во многом определяется способностью государства выставить достаточно мощные и хорошо подготовленные средства ведения военных действий.
Но наличия материальных средств ещё недостаточно для победы на войне. Крайне важно также умело эти средства использовать. Огромную роль здесь играют полководцы. Их искусство — один из основных факторов достижения успеха в вооружённой борьбе. Наглядным примером тому служит полководческая деятельность царя… Основным средством уничтожения противника было сражение, к которому он готовился тщательно и осмотрительно, считая его «зело опасным делом» . Широко практиковался метод ликвидации неприятельских группировок по частям, а также действия подвижных летучих отрядов по тылам вражеских войск» .
Задание 2
Назовите государство — главного противника России в войне, о которой идет речь в данном отрывке. Назовите царя, в период правления которого состоялась эта война.
Ответ
- Название государства — Швеция.
- царь — Пётр I.
В отрывке говорится о Северной войне — Великой Северной или Двадцатилетней войне, которая длилась с 1700 по 1721 года между Швецией и коалицией северо-европейских государств (после 1709 года война велась в основном между Швецией и Россией). Основной причиной войны была возможность обладать прибалтийскими землями. В результате этой войны возникла Российская империя со столицей в Санкт-Петербурге.
Русским царём на тот момент был Пётр I, который присоединился к альянсу последним — 11 ноября 1699 года (Преображенский договор, заключенный междй Россией и Саксонией в селе Преображенском под Москвой).
Задание 3
Какие условия достижения победы в военных действиях указывает автор? Назовите два условия.
Ответ
Условия указаны четко, просто переписываем:
- Наличие материальных средств, способных содержать в достаточном количестве армию и флот
- Умелое использование этих средств — наличие искусных полководцев
Задание 4
Укажите одного полководца, талант которого способствовал победе российской или советской армии и изгнанию врага с территории государства..
Ответ
Большинство из нас с детства знают имя легендарного полководца — Михаила Илларионовича Кутузова
Был командующим русской армии во время Отечественной войны 1812 года, разгромившей Наполеона. Войска под командованием Кутузова вытеснили войска Наполеона из России и в январе 1813 года вступили в пределы Западной Европы.
Гео?ргий Константи?нович Жу?ков
Легендарный полководец маршал Советского Союза, Георгий Жуков, неразрывно связан с победоносной историей Великой Отечественной Войны. Именно Жуков принял безоговорочную капитуляцию из рук гитлеровского генерала Вильгельма фон Кейтеля. Этот полководец принимал парад Победы на Красной площади.
Задание 5
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| _______(А) | Заключение договора с Византией | Олег Старый |
| _______(Б) | Ливонская война | _______ (В) |
| XVIII в. | _______ (Г) | _______ (Д) |
| XIX в. | _______ (Е) | _______ (Ж) |
| _______(3) | _______ (И) | Г. Гапон |
Пропущенные элементы:
- Семилетняя война
- XIV в.
- XIX в.
- XVI в.
- взятие Плевны
- «Кровавое воскресенье»
- Андрей Курбский
- Брусиловский прорыв
- X в.
- Пётр III
- XX в.
- М.Д. Скобелев
Ответ
Здесь ничего не остаётся, как заучивать даты, события и имена наизусть!
| Век | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
| 9 (А) — X в. | Заключение договора с Византией | Олег Старый |
| 4 (Б) — XVI в. | Ливонская война | 7 (В) — Андрей Курбский |
| XVIII в. | 1 (Г) — Семилетняя война | 10 (Д) — Пётр III |
| XIX в. | 5 (Е) — взятие Плевны | 12 (Ж) — М.Д. Скобелев |
| 11 (3) — XX в. | 6 (И) — «Кровавое воскресенье» | Г. Гапон |
Рассмотрите схему и выполните задания 6 и 7
Задание 6
Укажите имя русского князя, который первым объединил под своей властью город, обозначенный на схеме цифрой «3» , и город, обозначенный на схеме цифрой «1» .
Ответ
князь Олег
Исходя из условных обозначений на карте речь идет о Древнерусском государстве X века. Из истории нам известны следующие князья этого периода: Рюрик (862-879), Олег (879-912), Игорь (912-945), княгиню Ольгу (945-957) в расчет не берём. Однако, Древнерусское государство возникло в 882, когда Олег объединил под своей властью Киев (обозначенный на карте цифрой «1» ) и Новгород (обозначенный на карте цифрой «3» ).
Задание 7
Укажите название государства, столица которого обозначена на схеме цифрой «2» .
Ответ
Византийская империя (Восточная Римская империя)
Как видим на карте, цифрой 2 обозначен город Константинополь (Царьград), который в X в. был столицей Византийской или Восточной Римской империей.
Рассмотрите изображение и выполните задания 8 — 10
Задание 8
Укажите век, когда произошло событие, которому посвящен данный памятник, и город, в котором он находится.
Ответ
Век — XVIII в.
Город — Севастополь
На фотографии изображен Памятник затопленным кораблям, установленный в городе Севастополь, вблизи Приморского бульвара рядом с площадью Нахимова.
Задание 9
Укажите событие, юбилею которого посвящён данный памятник.
Ответ
Оборона Севастополя в ходе Крымской войны
Памятник сооружён в 1905 году в честь 50-летия со дня Первой обороны Севастополя (1854-1855), во время которой, с целью защитить Севастопольскую бухту от англо-французского флота, было потоплено 75 боевых и 16 вспомогательных кораблей и судов.
Задание 10
Укажите название одного любимого памятника культуры, находящегося в Вашем регионе. Используя название по истории своего региона, расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Примечание: Если памятник, изображённый на фотографии, находится в Вашем регионе, то его указывать не следует, нужно указать другой памятник.
Ответ
Здесь Вы должны сами решить, о каком памятнике Вы будете рассказывать.
